El colegio sustenta  una filosofía educativa, que tiene como centro la persona, lo que compromete un estilo en el cual, el alumno es la razón de ser del accionar institucional y por consecuencia es quien genera el quehacer educativo.

La Unidad Educativa se propone lograr una educación de calidad, que en la diversidad privilegie el desarrollo de capacidades, competencias intelectuales y valóricas, que permita una inserción social del alumno en la enseñanza superior y la vida del trabajo.

1. Desarrollar una gestión curricular sistemática, donde cada estamento esté al servicio del proceso de aprendizaje de los alumnos.
2. Diseñar un programa de mejoramiento en la calidad de los aprendizajes, desarrollando capacidades, habilidades y destrezas a través del conocimiento.
3. Propiciar un clima organizacional armónico que garantice, en la sana convivencia,  la eficiencia y eficacia del proceso educativo.

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